1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Семакин
Задание 8 Параграф 24 ГДЗ Семакин 9 класс (Информатика)
Семакин, Залогова
9 класс
Автор
Семакин, Залогова

Задание 8 Параграф 24 ГДЗ Семакин 9 класс (Информатика)

Задача

Интерактивные тесты это один из примеров обучающей системы, где роль проверяющего (учителя) выполняет компьютер.
Прямая связь: предлагается вопрос.
Обратная связь: отправляется ответ, и система оценивает его – правильно, неправильно.
Любое интерактивное обучение можно отнести к системам, в которой роль учителя выполняет компьютер, где полностью, а где частично.
При интерактивном обучении ученик постоянно общается с обучающей средой, которая создана программными средствами, выполняемыми на компьютере.
Такое обучение подразумевает, что ученик уже не объект, которому педагог передаёт знания, а самостоятельный субъект. Он конструирует свои знания, занимаясь поиском и анализом информации, проводя эксперименты и так далее.

Подробный ответ

Примером такой системы являются интерактивные тесты и обучающие программы, где компьютер выполняет роль учителя и проверяющего.

Прямая связь в такой системе — это предъявление задания: вопроса, упражнения, примера, инструкции.

Обратная связь — это ответ ученика и реакция системы на него: проверка, сообщение о правильности или ошибке, подсказка, переход к следующему заданию.

Преимущества компьютерного обучения: можно учиться в удобном темпе, сразу получать результат проверки, многократно повторять задания, использовать наглядные материалы и тренажёры.

Недостатки: меньше живого общения с учителем, сложнее учесть нестандартные ответы и индивидуальные трудности, не всегда можно получить подробное объяснение ошибки.

Ответ

Система обучения, в которой роль учителя выполняет компьютер, — это интерактивное обучение, например обучающие программы и тесты.

Прямая связь: компьютер предлагает вопрос или задание.

Обратная связь: ученик вводит ответ, а система проверяет его и сообщает результат: правильно или неправильно.

Преимущества: индивидуальный темп работы, мгновенная проверка, возможность многократного повторения, наглядность.

Недостатки: меньше живого общения с учителем, ограниченность в объяснении сложных и нестандартных ответов, зависимость от качества программы.



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы