Вариант 1 Самостоятельная работа 7 ГДЗ Самостоятельные и контрольные работы Босова 9 класс (Информатика)

ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫЧИСЛЕНИЙ
ВАРИАНТ 1
1. В электронную таблицу внесены следующие значения:
А В С
1 2985121 437172 6170018
2 9112053 2763777 3497601
3 5373206 8707303 6586431
4 996878 8823445 1754616
5 2117397 352070 9801154
6 4921436 4070054 5562911
7 3395191 3018396 3054151
8 238332 7290666 9155563
9 7997465 7542731 6159989
10 6956301 4267829 9939523
11 2254525 2993562 3077072
12 7079233 4858600 5415287
13 4496670 197087 2348754
14
Запишите формулы, необходимые для вычисления:
1) в ячейке А14 максимального числа в столбце А;
2) в ячейке В14 минимального числа в столбце В;
3) в ячейке С14 среднего значения в столбце С.
1) =МАКС(A1:A13)
2) =МИН(B1:B13)
3) =СРЗНАЧ(C1:C13)
2. Запишите результат вычислений по формуле в ячейке СЗ
=(A1+A2)/A3*((B1+B2)*B3)^(C2-C1)
3. Формула из ячейки В1 скопирована в диапазон ячеек В2:ВЗ; формула из ячейки С1 скопирована в диапазон ячеек С2:СЗ. Чему после этого будут равны значения в ячейках диапазона В1:СЗ? Запишите результаты вычислений в таблицу.
4. Формула из ячейки С1 была скопирована в ячейку С2; формула из ячейки D1 была скопирована в ячейку D2. Запишите результат вычислений по формуле в ячейке D3.
5. Рассмотрите фрагмент электронной таблицы с результатами приёма выпускников девятого класса в физико-математический класс:
А В С D
1 Ученик Математика Физика Результат
2 Аквилянов 5 5 Принят
3 Сизов 4 4 Не принят
4 Минаев 5 4 Принят
5 Попов 4 5 Принят
Сформулируйте условие приёма:
Запишите соответствующую формулу
Если сумма баллов за два экзамена больше или равна 9, то «Принят», иначе «Не принят»
=ЕСЛИ((B2+C2) > =9;»Принят»;»Не принят»)
6. Дополнительное задание. В электронную таблицу занесли результаты тестирования девятиклассников всех школ города по химии и биологии. Всего в таблице оказались заполненными 602 строки. Вот первые строки получившейся таблицы:
А В С D
1 Ученик Школа Химия Биология
2 Иванов 1 81 79
3 Петров 2 63 90
4 Курочкина 6 62 69
5 Сайков 7 63 74
6 Крючкова 4 50 66
7 Новиков 1 60 50
Опишите, как вы будете действовать для того, чтобы:
1) подсчитать средний балл каждого ученика
2) подсчитать число девятиклассников школы № 7, принявших участие в тестировании
3) подсчитать процент девятиклассников, набравших в сумме более 150 баллов, от общего числа участников тестирования
1) В ячейку Е2 записать формулу: =СРЗНАЧ(C2:D2) и скопировать ее по диапазону Е3:Е603
2) В ячейку F2 записать формулу: =СЧЁТЕСЛИ(B2:B603;”7”)
3) Процент считается как результат деления количества соответствующих условию записей на общее число записей. Для ячейки установить формат Процентный
В G2 занести формулу =С2+ D2 и скопировать ее по диапазону G3:G603. Получили сумму баллов для каждого ученика.
Далее в ячейку F2 записать формулу:
= СЧЁТЕСЛИ(G2:G603;” > 150”)/602
Установить формат Процентный.

Выполнение

1. Для вычисления нужных значений в строке 14 используем стандартные функции электронных таблиц:

в ячейке A14 — максимальное значение в диапазоне A1:A13:

=МАКС(A1:A13)

в ячейке B14 — минимальное значение в диапазоне B1:B13:

=МИН(B1:B13)

в ячейке C14 — среднее значение в диапазоне C1:C13:

=СРЗНАЧ(C1:C13)

2. Вычислим значение формулы в ячейке C3:

$$ \frac{A1+A2}{A3}\cdot((B1+B2)\cdot B3)^{(C2-C1)} $$

По данным таблицы: $$A1=1,\ A2=2,\ A3=3,\ B1=4,\ B2=5,\ B3=6,\ C1=7,\ C2=8.$$

$$ \frac{1+2}{3}\cdot((4+5)\cdot 6)^{(8-7)}=1\cdot 54^1=54 $$

3. После копирования формул получаем значения в таблице:

4. После копирования формул в ячейки C2 и D2 получаем:

$$ C2=A1\cdot B1=2\cdot 4=8 $$

$$ D2=A2\cdot A3=3\cdot 3=9 $$

Тогда в ячейке D3:

$$ D3=C2+D2=8+9=17 $$

5. Условие приёма: если сумма баллов за два экзамена больше или равна 9, то «Принят», иначе «Не принят».

Формула:

=ЕСЛИ((B2+C2)>=9;»Принят»;»Не принят»)

6. Дополнительное задание.

1) Чтобы подсчитать средний балл каждого ученика, в ячейку E2 записываем формулу:

=СРЗНАЧ(C2:D2)

и копируем её до E603.

2) Чтобы подсчитать число девятиклассников школы № 7, участвовавших в тестировании, можно использовать формулу:

=СЧЁТЕСЛИ(B2:B603;7)

3) Чтобы подсчитать процент учеников, набравших в сумме более 150 баллов, сначала в столбце G вычисляем сумму баллов:

=C2+D2

и копируем формулу до G603.

Затем находим долю таких учеников от общего числа участников:

=СЧЁТЕСЛИ(G2:G603;»>150″)/602

Для ячейки нужно установить процентный формат.

Ответ

1) =МАКС(A1:A13), =МИН(B1:B13), =СРЗНАЧ(C1:C13)
2) 54
3) 8; 2; 20; 9; 6; 25
4) 17
5) =ЕСЛИ((B2+C2)>=9;»Принят»;»Не принят»)
6) =СРЗНАЧ(C2:D2), =СЧЁТЕСЛИ(B2:B603;7), =СЧЁТЕСЛИ(G2:G603;»>150″)/602