1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Босова 7-9 класс (Сборник упр-й)
Упр.3.79 ГДЗ Сборник упражнений Босова 7-9 класс (Информатика)
Босова, Аквилянов
9 класс
Автор
Босова, Аквилянов

Упр.3.79 ГДЗ Сборник упражнений Босова 7-9 класс (Информатика)

Задача

-5, 3, 1, -4, -3, 2, 5, -1, -7, 4.
Составьте таблицу значений переменных.
Запишите соответствующую программу на языке программирования Паскаль.
Вывод:
z = 15 – сумма элементов массива больших 0, y = -20 – сумма элементов массива не больших 0.
program Z_79;
const
a: array [1..10] of integer;
var
i, y, z: integer;
begin
for i := 1 to 10 do
read(a[i]);
y := 0; z := 0;
for i := 1 to 10 do
if a[i] > 0 then z := z + a[i]
else y := y + a[i];
writeln(‘y=’, y, ‘ z=’, z)
end.

Подробный ответ

По блок-схеме сначала вводятся 10 чисел массива $$a[1..10]$$, затем переменным $$y$$ и $$z$$ присваивается значение $$0$$. После этого массив просматривается ещё раз:

  • если $$a[i] > 0$$, то $$z := z + a[i]$$;
  • иначе $$y := y + a[i]$$.

Для входного потока данных:

$$-5,\ 3,\ 1,\ -4,\ -3,\ 2,\ 5,\ -1,\ -7,\ 4$$

получаем:

ia[i]yz
1-5-50
23-53
31-54
4-4-94
5-3-124
62-126
75-1211
8-1-1311
9-7-2011
104-2015

Итоговые значения переменных:

$$y = -20,\quad z = 15$$

То есть $$z$$ — сумма положительных элементов массива, а $$y$$ — сумма неположительных.

program Z_79;
var
  a: array [1..10] of integer;
  i, y, z: integer;
begin
  for i := 1 to 10 do
    read(a[i]);
  y := 0; z := 0;
  for i := 1 to 10 do
    if a[i] > 0 then
      z := z + a[i]
    else
      y := y + a[i];
  writeln(‘y=’, y, ‘ z=’, z)
end.

Ответ

$$y = -20,\ z = 15$$



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы