Дополнительное задание Параграф 13 ГДЗ Семакин 8 класс (Информатика)
Запишите исполнителей для приведённых ниже видов работ:
- Уборка мусора во дворе.
- Перевозка пассажиров в поезде.
- Выдача заработной платы.
- Приём экзаменов в школе.
- Сдача экзамена в университете.
- Набор текста на компьютере.
- Приготовление еды в ресторане.
Определите полный набор данных для решения следующих задач обработки информации:
а) вычисление стоимости покупок в магазине;
б) вычисление суммы сдачи от данных Вами продавцу денег;
в) определение времени показа по телевизору интересующего Вас фильма;
г) вычисление площади треугольника;
д) определение времени падения кирпича с крыши дома;
е) определение месячной платы за расход электроэнергии;
ж) перевод русского текста на итальянский язык;
з) перевод итальянского текста на русский язык.
Есть исполнитель «Перевозчик», который перевозит через реку волка, козу и капусту. Напишите алгоритм перевоза через реку волка, козы и капусты, если СКИ «Перевозчика» содержит 5 команд: «ВЗЯТЬ КОЗУ», «ВЗЯТЬ ВОЛКА», «ВЗЯТЬ КАПУСТУ», «ВЫСАДИТЬ», «ПЕРЕПЛЫТЬ». В лодку может поместиться только один предмет или животное. Нельзя оставлять на берегу одних волка с козой и козу с капустой.
Напишите алгоритм приготовления какого-либо блюда (алгоритм должен иметь линейную структуру).
Есть исполнитель «Арифмометр», который понимает следующие команды:
- взять число $$N$$ (занести в память число $$N$$);
- умножить (перемножаются занесённые в память последние два числа);
- сложить (складываются занесённые в память последние два числа);
- вычесть (вычисляется разность занесённых в память последних двух чисел);
- результат (вывести результат).
Какой результат будет получен при выполнении приведённого ниже алгоритма?
- взять число $$4$$;
- взять число $$8$$;
- взять число $$2$$;
- вычесть;
- взять число $$10$$;
- умножить;
- взять число $$56$$;
- вычесть;
- вычесть;
- результат.
Дайте объяснение своему ответу (приведите формулу для вычисления).
Почему приведённые ниже алгоритмы для исполнителя «Арифмометр» не могут быть выполнены (какие свойства алгоритма нарушены)?
А) взять число $$4$$, взять число $$5$$, умножить, вычесть, результат.
Б) взять число $$6$$, взять число $$3$$, разделить, результат.
В) взять число, взять число, сложить, результат.
1. Исполнители для указанных видов работ:
- уборка мусора во дворе — дворник;
- перевозка пассажиров в поезде — машинист;
- выдача заработной платы — кассир;
- приём экзаменов в школе — экзаменационная комиссия;
- сдача экзамена в университете — экзаменационная комиссия;
- набор текста на компьютере — оператор;
- приготовление еды в ресторане — повар.
2. Полный набор данных для решения задач обработки информации:
- а) вычисление стоимости покупок в магазине — вид товара, количество (вес, штуки), цена за единицу товара;
- б) вычисление суммы сдачи — стоимость покупки, количество выданных продавцу денег;
- в) определение времени показа фильма — расписание телепередач, название фильма;
- г) вычисление площади треугольника — длины сторон, формула вычисления площади по длинам сторон;
- д) определение времени падения кирпича — высота дома, время начала падения;
- е) определение месячной платы за расход электроэнергии — тариф оплаты, показания счётчика за текущий месяц, показания счётчика за предыдущий месяц;
- ж) перевод русского текста на итальянский язык — текст на русском, словарь русско-итальянский, знание итальянского языка;
- з) перевод итальянского текста на русский язык — текст на итальянском, знание итальянского языка, словарь итальянско-русский.
3. Алгоритм перевоза волка, козы и капусты:
- Взять козу.
- Переплыть.
- Высадить.
- Переплыть.
- Взять капусту.
- Переплыть.
- Высадить.
- Взять козу.
- Переплыть.
- Высадить.
- Взять волка.
- Переплыть.
- Высадить.
- Переплыть.
- Взять козу.
- Высадить.
4. Линейный алгоритм приготовления яичницы:
- Взять 2 яйца.
- Помыть яйца.
- Поставить сковородку на плиту.
- Налить в сковороду масла.
- Разбить яйца над сковородкой.
- 3 минуты жарить яйца.
- Снять сковороду с плиты.
- Положить готовую яичницу на тарелку.
5. Выполним действия по порядку:
$$8-2=6$$
$$6 \cdot 10=60$$
$$60-56=4$$
$$4-4=0$$
Значит, результат выполнения алгоритма равен $$0$$.
6. Причины, по которым алгоритмы не могут быть выполнены:
- А) нарушена конечность — результат не будет получен;
- Б) нарушена понятность — в СКИ нет команды «разделить»;
- В) нарушена точность — не указаны числа, с которыми нужно работать.
Ответ
1) дворник; машинист; кассир; экзаменационная комиссия; экзаменационная комиссия; оператор; повар.
2) а) вид товара, количество, цена за единицу; б) стоимость покупки, количество денег; в) расписание телепередач, название фильма; г) длины сторон, формула площади; д) высота дома, время начала падения; е) тариф, показания счётчика за текущий и предыдущий месяц; ж) текст на русском, словарь русско-итальянский, знание итальянского языка; з) текст на итальянском, знание итальянского языка, словарь итальянско-русский.
3) алгоритм перевоза: 1–16 по списку выше.
4) алгоритм приготовления яичницы: 1–8 по списку выше.
5) $$0$$.
6) А — конечность; Б — понятность; В — точность.
