1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Семакин
Дополнительное задание Параграф 2 ГДЗ Семакин 7 класс (Информатика)
Семакин, Залогова
7 класс
Класс
7
Предмет
Информатика
Автор
Семакин, Залогова

Дополнительное задание Параграф 2 ГДЗ Семакин 7 класс (Информатика)

Задача
  1. С помощью каких органов чувств люди и животные получают информацию об объектах в приведённых ниже примерах: а) мальчик ест арбуз; б) девочка собирает в поле букет цветов; в) мужчина выбирает книгу в магазине; г) слепой человек читает книгу с использованием азбуки Брайля; д) волк охотится за зайцем; е) спортсмен ныряет в воду.
  2. Что может означать запись $$18-15$$ с точки зрения продавца в магазине, машиниста электропоезда, ученика на уроке математики?
  3. К какому языку относятся следующие знаки и что они обозначают?
  4. Предположим, что на «марсианском» языке выражение «lot do may» означает «кот съел мышь»; «may is» — «серая мышь»; «ro do» — «он съел». Как написать на марсианском языке «серый кот»?
  5. Выразите в виде предложения на русском языке смысл математического выражения.
Подробный ответ

1. В каждом примере определяем, какой орган чувств помогает получить информацию об объекте.

2. Запись $$18-15$$ в разных ситуациях может означать разные вещи, поэтому нужно подобрать смысл по контексту.

3. Дорожные и информационные знаки относятся к пиктографической форме письменности, то есть к формальному языку.

4. В «марсианском» языке ищем общее слово для «кот» и «серый», а затем составляем нужное сочетание.

5. Математическое выражение переводим в обычное русское предложение по порядку действий.

1.

  • а) органы вкуса;
  • б) органы зрения;
  • в) органы зрения;
  • г) органы осязания;
  • д) органы обоняния и зрения;
  • е) органы осязания.

2.

  • Продавец: стоимость товара.
  • Машинист электропоезда: время отправления транспорта.
  • Ученик на уроке математики: время проведения родительского собрания.

3.

Знаки относятся к пиктографической форме письменности. Это формальный язык.

  • а) земляные работы;
  • б) железнодорожный переезд со шлагбаумом;
  • в) подземный переход;
  • г) проезд запрещён;
  • д) главная дорога;
  • е) тупик;
  • ж) переход для невидящих.

4.

Из выражений $$lot\ do\ may$$ — «кот съел мышь» и $$may\ is$$ — «серая мышь» видно, что слово $$may$$ означает «мышь», а $$is$$ — «серая». Тогда «серый кот» на марсианском языке будет:

$$is\ lot$$

5.

Сложить числа $$10, 11, 12, 13, 14, 15$$, умножить сумму на $$19$$, результат разделить на $$5$$ и прибавить к нему $$\frac{2}{3}$$.

Ответ

1) а — органы вкуса; б — органы зрения; в — органы зрения; г — органы осязания; д — органы обоняния и зрения; е — органы осязания.
2) Продавец — стоимость товара; машинист — время отправления транспорта; ученик — время проведения родительского собрания.
3) Пиктографическая форма письменности, формальный язык; а — земляные работы, б — железнодорожный переезд со шлагбаумом, в — подземный переход, г — проезд запрещён, д — главная дорога, е — тупик, ж — переход для невидящих.
4) $$is\ lot$$.
5) Сложить числа $$10, 11, 12, 13, 14, 15$$, умножить сумму на $$19$$, разделить результат на $$5$$ и прибавить $$\frac{2}{3}$$.

Иллюстрация к решению «Дополнительное задание Параграф 2 ГДЗ Семакин 7 класс (Информатика)», 1
Иллюстрация к решению «Дополнительное задание Параграф 2 ГДЗ Семакин 7 класс (Информатика)», 2



Общая оценка
4.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы