1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Босова (Раб тетрадь)
Задание 16 ГДЗ Рабочая тетрадь Босова 7 класс (Информатика)
Босова
7 класс
Автор
Босова

Задание 16 ГДЗ Рабочая тетрадь Босова 7 класс (Информатика)

Задача

Источник информации
Кодирующее устройство
Канал связи
Декодирующее устройство
Приёмник информации
Отправляющий (я)
Компьютер или телефон
Интернет
Компьютер или телефон
Принимающий (друг) 16. Проанализируйте, что вы могли бы потерять или приобрести, если бы избегали избыточности сообщений: в общении; в художественной литературе; в точных науках. Заполните таблицу.
Отсутствие избыточности сообщений в:
общении
художественной литературе
точных науках
Потери
эмоции (плохие и хорошие), новые друзья
Усталость глаз, сюжеты, образность описаний
Излишнюю информацию, дополнительные разъяснения.
Приобретения
время
Время, быстрое знакомство с сюжетом
Время, лаконичность изложения

Подробный ответ

Информационный процесс при отправке сообщения в Telegram можно представить так:

Источник информацииКодирующее устройствоКанал связиДекодирующее устройствоПриёмник информации
Отправляющий (я)Компьютер или телефонИнтернетКомпьютер или телефонПринимающий (друг)

Если избегать избыточности сообщений, то в разных областях можно потерять и приобрести следующее:

Отсутствие избыточности сообщений вПотериПриобретения
общенииэмоции (плохие и хорошие), новые друзьявремя
художественной литературеусталость глаз, сюжеты, образность описанийвремя, быстрое знакомство с сюжетом
точных наукахизлишнюю информацию, дополнительные разъяснениявремя, лаконичность изложения

Ответ

Источник информации — отправляющий (я); кодирующее устройство — компьютер или телефон; канал связи — Интернет; декодирующее устройство — компьютер или телефон; приёмник информации — принимающий (друг).

При отсутствии избыточности сообщений: в общении теряются эмоции и новые друзья, но экономится время; в художественной литературе теряются образность, сюжеты и часть художественных средств, но чтение становится быстрее; в точных науках теряется дополнительное пояснение, но изложение становится более кратким и экономным.



Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы