1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Босова
Упр.7 Параграф 4 ГДЗ Босова 6 класс (Информатика)
Босова
6 класс
Автор
Босова

Упр.7 Параграф 4 ГДЗ Босова 6 класс (Информатика)

Задача

Какие имена объектов приведены в списке: общие или единичные?
1) дом – окно (окно часть дома)
2) дом – дверь (дверь часть дома)
3) автомобиль – колесо (колесо часть автомобиля)
4) окно – стекло (стекло часть окна)
5) колесо – покрышка (покрышка часть колеса)
6) автомобиль – дверь (дверь часть автомобиля)
7) автомобиль – окно (окно часть автомобиля)
Все предметы общие – обозначают множество подобных предметов.
7. Предложите свою классификацию компьютерных объектов «файл» и «документ».
Файл – классификация по типу файла (текстовый, графический, аудио-файл, видео-файл).
Документ – классификация по содержанию (отчет, заявление, урок, ведомость успеваемости, дневник и т.д.)

Подробный ответ

Образуем пары объектов, где один предмет входит в состав другого:

  • дом — окно: окно является частью дома;
  • дом — дверь: дверь является частью дома;
  • автомобиль — колесо: колесо является частью автомобиля;
  • окно — стекло: стекло является частью окна;
  • колесо — покрышка: покрышка является частью колеса;
  • автомобиль — дверь: дверь является частью автомобиля;
  • автомобиль — окно: окно является частью автомобиля.

Все приведённые в списке имена объектов являются общими, так как обозначают не один конкретный предмет, а множество подобных предметов.

Свою классификацию компьютерных объектов можно предложить так:

  • файл — по типу файла: текстовый, графический, аудио, видео;
  • документ — по содержанию: отчёт, заявление, урок, ведомость успеваемости, дневник и т. д.

Ответ

1) окно — часть дома
2) дверь — часть дома
3) колесо — часть автомобиля
4) стекло — часть окна
5) покрышка — часть колеса
6) дверь — часть автомобиля
7) окно — часть автомобиля

Все имена объектов в списке — общие.

Файл можно классифицировать по типу, а документ — по содержанию.



Общая оценка
3.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы