Упр.3 Параграф 12 ГДЗ Босова 6 класс (Информатика)
Соответствует ли это расписание состоянию работоспособности школьников? Как его можно улучшить с учетом изменения работоспособности школьников? Предложите свой вариант.
Согласно состоянию работоспособности, расписание составлено в основном верно, но есть возможность улучшения.
Вариант улучшения:
Поменять местами Историю и Информатику, Музыку и Иностранный язык.
3. В таблице приведено расписание уроков на один учебный день для учеников 6 класса.
№ урока
1
2
3
4
5
6
Время
8.00-8.45
8.55-9.40
9.50-10.35
10.50-11.35
11.45-12.30
12.40-13.25
Предмет
Математика
История
Музыка
Информатика
Русский язык
Иностранный язык
Соответствует ли это расписание состоянию работоспособности школьников (см. задание 3)? Как его можно улучшить с учётом изменения работоспособности школьников (см. график из задания 3)? Предложите свой вариант.
Согласно состоянию работоспособности, расписание составлено в основном верно, но есть возможность улучшения.
Вариант улучшения:
Поменять местами Историю и Информатику, Музыку и Иностранный язык.
Расписание в целом составлено с учётом работоспособности школьников: более сложные предметы стоят в первой половине дня, когда работоспособность выше, а менее напряжённые — ближе к концу уроков.
Однако его можно улучшить, если переставить предметы так, чтобы самые трудные уроки приходились на время наибольшей работоспособности, а более лёгкие — на время её снижения.
Подходящий вариант:
- поменять местами Историю и Информатику;
- поменять местами Музыку и Иностранный язык.
Тогда более сложные предметы будут стоять раньше, а менее сложные — позже.
Ответ
Расписание в основном соответствует состоянию работоспособности школьников, но его можно улучшить: поменять местами Историю и Информатику, а также Музыку и Иностранный язык.
