Упр.196 Часть 2 ГДЗ Рабочая тетрадь Босова 6 класс (Информатика)

использовать Чертёжник
алг
нач
. поднять перо . сместиться в точку (5, 4)
. опустить перо . сместиться на вектор (1, 1)
. сместиться в точку (6, 1)
. сместиться на вектор (-1, 1)
. сместиться на вектор (-3, 0)
. сместиться в точку (1, 1)
. сместиться на вектор (0, 4)
. сместиться на вектор (1, -1)
. сместиться на вектор (3, 0)
кон Для того чтобы успешно ориентироваться на местности, нужно знать следующее:
1) если в ясный полдень стать спиной к солнцу, то впереди будет север, позади — юг, справа — восток, слева — запад;
2) если в ясную полночь найти на небе Полярную звезду, то север будет находиться по направлению к ней;
3) если на местности есть отдельно стоящее дерево, то сторона, с которой его ветви короче, является северной;
4) если на местности есть муравейник, то сторона, с которой он более пологий, является южной;
5) если на местности есть пень, то сторона, с которой у него годовые кольца шире, является южной;
6) если на местности есть камень, то сторона, с которой он покрыт мхом, является северной.
Оформите данный алгоритм ориентирования на местности в виде блок-схемы.

Алгоритм ориентирования на местности можно представить в виде последовательности проверок:

• если сейчас ясный полдень, то встать спиной к солнцу и определить стороны горизонта;
• иначе, если ясная полночь, найти Полярную звезду и определить север по ней;
• иначе, если есть отдельно стоящее дерево, определить север по более коротким ветвям;
• иначе, если есть муравейник, определить юг по более пологой стороне;
• иначе, если есть пень, определить юг по более широким годовым кольцам;
• иначе, если есть камень, определить север по стороне, покрытой мхом;
• иначе вызвать спасателей.

Блок-схема должна содержать именно такую цепочку проверок с переходами «Да» и «Нет».

Ответ

Блок-схема строится как цепочка проверок: полдень → полночь → одинокое дерево → муравейник → пень → камень, а при отсутствии всех признаков — вызвать спасателей.