Упр.154 Часть 2 ГДЗ Рабочая тетрадь Босова 6 класс (Информатика)

Задача

Составьте схему причин и следствий получения плохой оценки.
Вспомните басню И. А. Крылова «Квартет»:
Проказница Мартышка,
Осёл, Козёл
Да косолапый Мишка
Затеяли сыграть
Квартет.
Ударили в смычки, дерут,
а толку нет.
«Стой, братцы, стой! — кричит Мартышка. — Погодите! Как музыке идти? Ведь вы не так сидите».
Сколькими различными способами могут попытаться сесть в ряд эти музыканты? Изобразите соответствующий граф.

Подробный ответ

Схему причин и следствий получения плохой оценки можно составить так:

Причины: не выспался, болит живот, температура.
Следствия: стёр оценку, итоговая ниже, карманных нет.

Для басни «Квартет» нужно определить, сколькими способами можно рассадить 4 музыкантов в ряд. На первое место можно поставить одного из 4, на второе — одного из 3 оставшихся, на третье — одного из 2, на четвёртое — последнего.

Получаем:

$$4 \cdot 3 \cdot 2 \cdot 1 = 24$$

Значит, существует 24 различных способа рассадить музыкантов.