Практическая работа 8 ГДЗ Босова 5 класс(новый) (Информатика)
Задание 1.
- Откройте текстовый процессор.
- Откройте документ «Лишнее.rtf» из папки «Заготовки».
- В каждой строчке найдите лишнее слово. Выделите его и удалите, нажав клавишу Delete на клавиатуре.
- Сохраните документ с изменениями в личной папке под именем «Нет_лишнего».
Приставка, суффикс, окончание, корень;
Треугольник, отрезок, квадрат, круг;
Дождь, снег, иней, град;
Запятая, точка, двоеточие, тире;
Сложение, умножение, деление, вычитание;
Дуб, ольха, тополь, ясень;
Секунда, час, год, неделя;
Горький, кислый, соленый, сладкий;
Футбол, волейбол, хоккей, баскетбол.Задание 2.
- Откройте документ «Лукоморье.rtf» из папки «Заготовки».
- Удалите лишние слова, восстановив тем самым оригинальный текст стихов А. С. Пушкина.
- Сохраните документ с изменениями в личной папке под именем «Лукоморье1» и закройте программу.
У лукоморья дуб зеленый;
Златая цепь на дубе том:
И днем, и ночью кот ученый
Всё ходит по цепи кругом;
Идет направо — песнь заводит,
Налево — сказку говорит.
Там чудеса: там леший бродит,
Русалка на ветвях сидит…Задание 3.
- Откройте текстовый процессор. Найдите кнопки «Копировать», «Вставить».
- Откройте документ «Фраза.rtf» из папки «Заготовки», содержащий буквосочетание.
- Выделите эту фразу и скопируйте в буфер обмена.
- Установите курсор в конец строки и перейдите на новую строку, нажав клавишу Enter.
- Вставьте буквосочетание из буфера обмена 7 раз с помощью кнопки «Вставить».
- Разделите буквосочетания пробелами и запятыми по образцу.
- Сохраните документ с изменениями в личной папке под именем «Фразы».
Теперь я под ними, те тоже.
Те перья подними, те тоже.
Те перья поднимите тоже.
Те перья под ними, те тоже.
Те перья под ним и те тоже.
Теперь я, поднимите тоже.
Теперь я, подними те тоже.
Теперь я под ним и те тоже.Задание 4.
- Откройте документ «Алгоритм.rtf» из папки «Заготовки».
- Расставьте команды алгоритма «Посадка дерева» в разумной последовательности.
- Сохраните документ с изменениями в личной папке под именем «Алгоритм1».
Возьми лопату и саженец.
Выкопай ямку.
Посади саженец в ямку.
Засыпь ямку.
Возьми лейку и полей саженец.
Поставь лопату и лейку на место.Задание 5.
- Откройте документ «Слог.rtf» из папки «Заготовки».
- Выделите слог НА и поместите его в буфер обмена.
- Вставьте слог НА 5 раз так, чтобы слова обрели смысл.
- Сохраните документ с изменениями в личной папке под именем «Слог1».
КАНАРЕЙКА, КАНАВА, KОMНАTA, КАНАТОХОДЕЦ, ЗНАНИЕ
Задание 6.
- Откройте документ «Медвежонок», находящийся в вашей личной папке.
- Последовательно выделяйте в тексте каждое слово «медвежонок» и вводите вместо него слово «волчонок» с учетом строчных и прописных букв.
- Сохраните измененный документ под именем «Волчонок» в личной папке.
- Установите курсор в начало первой строки документа. Выполните команду «Заменить».
- В поле «Найти» введите слово «волчонок». В поле «Заменить на» введите слово «лисенок». Щелкните на кнопке «Заменить все». Закройте окно «Найти и заменить». Убедитесь, что в тексте вместо слова «волчонок» везде стоит слово «лисенок».
- Сохраните измененный документ под именем «Лисенок» в личной папке.
Задание 7.
- Откройте документ «100» из папки «Заготовки» и прочтите фрагмент стихотворения «100ножка» Ванды Хотомской.
- Для большей выразительности автор «вставил» внутрь слов числа. Посмотрите, как будет выглядеть это стихотворение после замены «100» на «сто».
- Сохраните документ с изменениями в личной папке под именем «Сто».
В этой практической работе нужно работать с фрагментами текста: удалять лишние слова, восстанавливать текст, копировать и вставлять фрагменты, переставлять команды алгоритма и выполнять замену слов.
Задание 1. В каждом ряду нужно удалить лишнее слово:
- Приставка, суффикс, окончание, корень;
- Треугольник, отрезок, квадрат, круг;
- Дождь, снег, иней, град;
- Запятая, точка, двоеточие, тире;
- Сложение, умножение, деление, вычитание;
- Дуб, ольха, тополь, ясень;
- Секунда, час, год, неделя;
- Горький, кислый, соленый, сладкий;
- Футбол, волейбол, хоккей, баскетбол.
Задание 2. Нужно удалить лишние слова и восстановить стихотворение А. С. Пушкина:
У лукоморья дуб зеленый;
Златая цепь на дубе том:
И днем, и ночью кот ученый
Всё ходит по цепи кругом;
Идет направо — песнь заводит,
Налево — сказку говорит.
Там чудеса: там леший бродит,
Русалка на ветвях сидит…
Задание 3. После копирования фразы нужно вставить её 7 раз и разделить вставки пробелами и запятыми. Получается такой текст:
Теперь я под ними, те тоже.
Те перья подними, те тоже.
Те перья поднимите тоже.
Те перья под ними, те тоже.
Те перья под ним и те тоже.
Теперь я, поднимите тоже.
Теперь я, подними те тоже.
Теперь я под ним и те тоже.
Задание 4. Правильная последовательность команд алгоритма «Посадка дерева»:
- Возьми лопату и саженец.
- Выкопай ямку.
- Посади саженец в ямку.
- Засыпь ямку.
- Возьми лейку и полей саженец.
- Поставь лопату и лейку на место.
Задание 5. После вставки слога НА в слова получаются:
КАНАРЕЙКА, КАНАВА, КОМНАТА, КАНАТОХОДЕЦ, ЗНАНИЕ.
Задание 6. Сначала все слова медвежонок заменяются на волчонок, затем все слова волчонок заменяются на лисенок. Итоговый текст:
На поляне с брусничным настоем стоял лисенок. Он был один и делал то, что хотел. А делал лисенок что-то странное. То вдруг взмахивал головой, а лапками и носом тыкался в землю. То переваливался через тощий задок и носом тыкался в землю. Лисенок явно что-то ловил и никак не мог поймать. Я вдруг понял: лисенок ловил свою тень!
Задание 7. После замены 100 на сто получается стихотворение:
У простого сторожа
Непросторный дом:
Часто в нем стоножка
Бродит под столом.
Дорожит стоножка
Чистотою ног
И столичной ваксой
Чистит сто сапог.
Ответ
1) корень; круг; град; тире; вычитание; ясень; неделя; сладкий; баскетбол.
2) Восстановлен текст стихотворения А. С. Пушкина.
3) Текст с 7 вставками фразы приведён выше.
4) Возьми лопату и саженец → выкопай ямку → посади саженец в ямку → засыпь ямку → возьми лейку и полей саженец → поставь лопату и лейку на место.
5) КАНАРЕЙКА, КАНАВА, КОМНАТА, КАНАТОХОДЕЦ, ЗНАНИЕ.
6) Лисенок.
7) Сто.




