1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Босова
Практическая работа 8 ГДЗ Босова 5 класс(новый) (Информатика)
Босова
5 класс
Класс
5
Предмет
Информатика
Автор
Босова

Практическая работа 8 ГДЗ Босова 5 класс(новый) (Информатика)

Задача
  1. Задание 1.

    1. Откройте текстовый процессор.
    2. Откройте документ «Лишнее.rtf» из папки «Заготовки».
    3. В каждой строчке найдите лишнее слово. Выделите его и удалите, нажав клавишу Delete на клавиатуре.
    4. Сохраните документ с изменениями в личной папке под именем «Нет_лишнего».

    Приставка, суффикс, окончание, корень;
    Треугольник, отрезок, квадрат, круг;
    Дождь, снег, иней, град;
    Запятая, точка, двоеточие, тире;
    Сложение, умножение, деление, вычитание;
    Дуб, ольха, тополь, ясень;
    Секунда, час, год, неделя;
    Горький, кислый, соленый, сладкий;
    Футбол, волейбол, хоккей, баскетбол.

  2. Задание 2.

    1. Откройте документ «Лукоморье.rtf» из папки «Заготовки».
    2. Удалите лишние слова, восстановив тем самым оригинальный текст стихов А. С. Пушкина.
    3. Сохраните документ с изменениями в личной папке под именем «Лукоморье1» и закройте программу.

    У лукоморья дуб зеленый;
    Златая цепь на дубе том:
    И днем, и ночью кот ученый
    Всё ходит по цепи кругом;
    Идет направо — песнь заводит,
    Налево — сказку говорит.
    Там чудеса: там леший бродит,
    Русалка на ветвях сидит…

  3. Задание 3.

    1. Откройте текстовый процессор. Найдите кнопки «Копировать», «Вставить».
    2. Откройте документ «Фраза.rtf» из папки «Заготовки», содержащий буквосочетание.
    3. Выделите эту фразу и скопируйте в буфер обмена.
    4. Установите курсор в конец строки и перейдите на новую строку, нажав клавишу Enter.
    5. Вставьте буквосочетание из буфера обмена 7 раз с помощью кнопки «Вставить».
    6. Разделите буквосочетания пробелами и запятыми по образцу.
    7. Сохраните документ с изменениями в личной папке под именем «Фразы».

    Теперь я под ними, те тоже.
    Те перья подними, те тоже.
    Те перья поднимите тоже.
    Те перья под ними, те тоже.
    Те перья под ним и те тоже.
    Теперь я, поднимите тоже.
    Теперь я, подними те тоже.
    Теперь я под ним и те тоже.

  4. Задание 4.

    1. Откройте документ «Алгоритм.rtf» из папки «Заготовки».
    2. Расставьте команды алгоритма «Посадка дерева» в разумной последовательности.
    3. Сохраните документ с изменениями в личной папке под именем «Алгоритм1».

    Возьми лопату и саженец.
    Выкопай ямку.
    Посади саженец в ямку.
    Засыпь ямку.
    Возьми лейку и полей саженец.
    Поставь лопату и лейку на место.

  5. Задание 5.

    1. Откройте документ «Слог.rtf» из папки «Заготовки».
    2. Выделите слог НА и поместите его в буфер обмена.
    3. Вставьте слог НА 5 раз так, чтобы слова обрели смысл.
    4. Сохраните документ с изменениями в личной папке под именем «Слог1».

    КАНАРЕЙКА, КАНАВА, KОMНАTA, КАНАТОХОДЕЦ, ЗНАНИЕ

  6. Задание 6.

    1. Откройте документ «Медвежонок», находящийся в вашей личной папке.
    2. Последовательно выделяйте в тексте каждое слово «медвежонок» и вводите вместо него слово «волчонок» с учетом строчных и прописных букв.
    3. Сохраните измененный документ под именем «Волчонок» в личной папке.
    4. Установите курсор в начало первой строки документа. Выполните команду «Заменить».
    5. В поле «Найти» введите слово «волчонок». В поле «Заменить на» введите слово «лисенок». Щелкните на кнопке «Заменить все». Закройте окно «Найти и заменить». Убедитесь, что в тексте вместо слова «волчонок» везде стоит слово «лисенок».
    6. Сохраните измененный документ под именем «Лисенок» в личной папке.
  7. Задание 7.

    1. Откройте документ «100» из папки «Заготовки» и прочтите фрагмент стихотворения «100ножка» Ванды Хотомской.
    2. Для большей выразительности автор «вставил» внутрь слов числа. Посмотрите, как будет выглядеть это стихотворение после замены «100» на «сто».
    3. Сохраните документ с изменениями в личной папке под именем «Сто».
Подробный ответ

В этой практической работе нужно работать с фрагментами текста: удалять лишние слова, восстанавливать текст, копировать и вставлять фрагменты, переставлять команды алгоритма и выполнять замену слов.

Задание 1. В каждом ряду нужно удалить лишнее слово:

  • Приставка, суффикс, окончание, корень;
  • Треугольник, отрезок, квадрат, круг;
  • Дождь, снег, иней, град;
  • Запятая, точка, двоеточие, тире;
  • Сложение, умножение, деление, вычитание;
  • Дуб, ольха, тополь, ясень;
  • Секунда, час, год, неделя;
  • Горький, кислый, соленый, сладкий;
  • Футбол, волейбол, хоккей, баскетбол.

Задание 2. Нужно удалить лишние слова и восстановить стихотворение А. С. Пушкина:

У лукоморья дуб зеленый;
Златая цепь на дубе том:
И днем, и ночью кот ученый
Всё ходит по цепи кругом;
Идет направо — песнь заводит,
Налево — сказку говорит.
Там чудеса: там леший бродит,
Русалка на ветвях сидит…

Задание 3. После копирования фразы нужно вставить её 7 раз и разделить вставки пробелами и запятыми. Получается такой текст:

Теперь я под ними, те тоже.
Те перья подними, те тоже.
Те перья поднимите тоже.
Те перья под ними, те тоже.
Те перья под ним и те тоже.
Теперь я, поднимите тоже.
Теперь я, подними те тоже.
Теперь я под ним и те тоже.

Задание 4. Правильная последовательность команд алгоритма «Посадка дерева»:

  1. Возьми лопату и саженец.
  2. Выкопай ямку.
  3. Посади саженец в ямку.
  4. Засыпь ямку.
  5. Возьми лейку и полей саженец.
  6. Поставь лопату и лейку на место.

Задание 5. После вставки слога НА в слова получаются:

КАНАРЕЙКА, КАНАВА, КОМНАТА, КАНАТОХОДЕЦ, ЗНАНИЕ.

Задание 6. Сначала все слова медвежонок заменяются на волчонок, затем все слова волчонок заменяются на лисенок. Итоговый текст:

На поляне с брусничным настоем стоял лисенок. Он был один и делал то, что хотел. А делал лисенок что-то странное. То вдруг взмахивал головой, а лапками и носом тыкался в землю. То переваливался через тощий задок и носом тыкался в землю. Лисенок явно что-то ловил и никак не мог поймать. Я вдруг понял: лисенок ловил свою тень!

Задание 7. После замены 100 на сто получается стихотворение:

У простого сторожа
Непросторный дом:
Часто в нем стоножка
Бродит под столом.
Дорожит стоножка
Чистотою ног
И столичной ваксой
Чистит сто сапог.

Ответ

1) корень; круг; град; тире; вычитание; ясень; неделя; сладкий; баскетбол.
2) Восстановлен текст стихотворения А. С. Пушкина.
3) Текст с 7 вставками фразы приведён выше.
4) Возьми лопату и саженец → выкопай ямку → посади саженец в ямку → засыпь ямку → возьми лейку и полей саженец → поставь лопату и лейку на место.
5) КАНАРЕЙКА, КАНАВА, КОМНАТА, КАНАТОХОДЕЦ, ЗНАНИЕ.
6) Лисенок.
7) Сто.

Иллюстрация к решению «Практическая работа 8 ГДЗ Босова 5 класс(новый) (Информатика)», 3
Иллюстрация к решению «Практическая работа 8 ГДЗ Босова 5 класс(новый) (Информатика)», 4
Иллюстрация к решению «Практическая работа 8 ГДЗ Босова 5 класс(новый) (Информатика)», 6



Общая оценка
4.1 / 5
Другие учебники
Другие предметы