1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Босова
Параграф 5 ГДЗ Босова 5 класс 2019 (Информатика)
Босова
5 класс
Автор
Босова

Параграф 5 ГДЗ Босова 5 класс 2019 (Информатика)

Задача

В памяти человека сохраняется все, что он получает из внешнего мира, т.е. что он видел, слушал, нюхал, ощущал, ел. Но, со временем эти сведения забываются. Человек помнит часта применяемы знания, а остальные как бы отсеиваются. Есть специальные упражнения для развития памяти, увеличивающие объем «запоминания». Помогают человеку запомнить нужную ему информацию и записные книжки, книги, дневники, справочники. В настоящее время большой объем информации оцифрован, т.е. хранится в электронном виде. В Интернете можно найти информацию из всех областей деятельности человека.
2. Чем отличается память человека от памяти человечества?
Память человечества содержит все знания, которые накопили люди за время своего существования. Знания хранятся в книгах, глиняных табличках, наскальных рисунках, в произведениях искусств (картинах, скульптурах, архитектурных сооружениях, фотографиях, фильмах, звуковых записях и т.п.).
Память отдельного человека не может долгое время хранить большой объем информации в «активном» состоянии. Т.е. помнить всегда.
3. Почему информацию, которую мы помним наизусть, можно назвать оперативной? Приведите примеры оперативной информации, которой вы владеете.
Оперативно, иначе быстро. То, что мы запомнили наизусть, мы вспоминаем почти мгновенно. Примеры оперативной информации, которой владеет человек – дата рождения, адрес проживания, таблица умножение, имена родственников, алфавит.
4. Какие сведения вы храните в своей записной книжке? Как можно назвать записную книжку с точки зрения хранения информации?
Записную книжку можно назвать долговременной внешней памятью.
В записной книжке я храню даты рождения своих родственников, чтобы не забыть их поздравить. Кроме того, адреса интересных для меня ресурсов, коды для допуска к ним. Моя записная книжка электронная.
5. Перечислите достоинства и недостатки хранения информации в оперативной и долговременной памяти.
Оперативная память
Скорость воспроизведения
Ограниченный объем
Доступна только в активном состоянии
Долговременная память.
Большой объем
Долгое время поиска информации
6. Объясните своими словами, что такое носитель информации. Какие носители информации вам известны? Каким носителем информации вы пользуетесь чаще всего?
Все, где можно оставить «след» (записать, нацарапать, нарисовать и т.п), иначе, зафиксировать, запомнить, является носителем информации.
В древние времена носителями информации были стены пещер, где люди рисовали, скрижали, глиняные пластины, папирусы.
В настоящее время носителями информации являются все печатные издания (книги, газеты, фотографии, географические карты и т.п.), электронные диски, флэш-носители, кино- и фотопленки и т.п.
7. В Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов (sc.edu.ru) найдите тренажёр «Определение носителя информации» (вариант ученика). Выполните тренировочные упражнения.
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов находится по адресу < a href="http://school-collection.edu.ru/catalog/" > http://school-collection.edu.ru/catalog/ < /a >
В поисковой строке введите: тренажёр «Определение носителя информации», нажмите кнопку «найти», далее надо скачать ресурс.
8. В следующих примерах укажите информационный носитель и форму представления информации:
а) табличка с номером дома табличка (железо или алюминий) числовая
б) почтовая открытка открытка (бумага) текстовая
в) билет на поезд билет (бумага) числовая, текстовая
г) газета газета (бумага) текстовая
д) диск со сборником мультфильмов электронный диск оцифрованная (видеоинформация)
9. Что такое файл?
Файл – информация, хранящаяся на внешней памяти компьютера (или другого устройства) как единое целое и обозначенная именем.
10. Какие правила именования файлов вам известны?
Имя файла состоит из двух частей, разделенных точкой. Первая часть создается пользователем, вторая часть, расширение, присваивается создающей файл программой.
Первая часть имени, часто отражающая смысл содержащейся в файле информации, может содержать и русские, и латинские символы, цифры и другие доступные символы. Длина имени может быть до 255 символов.
11. Сравните хранение файлов в компьютере и книг в библиотеке.
Библиотека < > Диск
Секция < > Папка
Полка < > Вложенная папка
Книга < > Файл
Название книги < > Имя файла

Подробный ответ

1. Память человека хранит сведения, полученные из внешнего мира, но часть информации со временем забывается. Для запоминания помогают упражнения, записные книжки, книги, дневники, справочники и электронные источники.

2. Память человечества содержит все знания, накопленные людьми за всё время, и хранится в книгах, рисунках, произведениях искусства, фотографиях, фильмах, звуковых записях и т. п. Память отдельного человека ограничена по объёму и не может долго удерживать большой объём информации в активном состоянии.

3. Информация, выученная наизусть, вспоминается почти мгновенно, поэтому её можно назвать оперативной. Примеры: дата рождения, адрес, таблица умножения, имена родственников, алфавит.

4. В записной книжке можно хранить даты рождения, адреса, коды доступа и другую нужную информацию. С точки зрения хранения информации записная книжка является долговременной внешней памятью.

5. Оперативная память отличается высокой скоростью воспроизведения, но имеет ограниченный объём и доступна только в активном состоянии. Долговременная память имеет большой объём, но поиск информации в ней занимает больше времени.

6. Носитель информации — это всё, на чём можно зафиксировать и сохранить информацию. Носителями могут быть стены пещер, скрижали, глиняные таблички, папирус, книги, газеты, фотографии, карты, электронные диски, флэш-носители, кино- и фотоплёнки.

7. Тренажёр «Определение носителя информации» находится в Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов по адресу http://school-collection.edu.ru/catalog/. Нужно ввести название тренажёра в поисковой строке, нажать кнопку «Найти» и скачать ресурс.

8. Для примеров:

ПримерИнформационный носительФорма представления информации
а) табличка с номером доматабличка (железо или алюминий)числовая
б) почтовая открыткаоткрытка (бумага)текстовая
в) билет на поездбилет (бумага)числовая, текстовая
г) газетагазета (бумага)текстовая
д) диск со сборником мультфильмовэлектронный дискоцифрованная (видеоинформация)

9. Файл — это информация, хранящаяся на внешней памяти компьютера (или другого устройства) как единое целое и обозначенная именем.

10. Имя файла состоит из двух частей, разделённых точкой: первая часть задаётся пользователем, вторая часть — расширение — обычно присваивается программой. В имени могут использоваться русские и латинские буквы, цифры и другие доступные символы; длина имени может быть до 255 символов.

11. Хранение файлов на компьютере можно сравнить с хранением книг в библиотеке:

В библиотекеНа компьютере
БиблиотекаДиск
СекцияПапка
ПолкаВложенная папка
КнигаФайл
Название книгиИмя файла


Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы