Параграф 2 ГДЗ Босова 5 класс(новый) (Информатика)

1. Для чего человеку понадобился компьютер?
Компьютер, в переводе «вычислитель» понадобился человеку для работы с большими объемами информации: сложными вычислениями, для хранения и обработки сведений об окружающем мире, решения сложных задач, наглядного представления информации и много чего еще.
2. Что означает слово «универсальный»? Почему компьютер является универсальной машиной для работы с информацией?
Универсальный – пригодный для многих целей, с разнообразным назначением, много чего умеющий.
Компьютер много чего может делать с информацией – хранить, обрабатывать, передавать, получать, представлять в разных формах. Поэтому компьютер является универсальной машиной для работы с информацией.
3. Какими «профессиями» владеет компьютер? Подготовьте краткое сообщение об одной из них.
В настоящее время трудно найти профессию, где бы не использовался компьютер. Для того, чтобы компьютер «приобрел» какую-либо профессию, его надо «обучить» ей. Иначе, надо загрузить в компьютер определенные программы, которые будут позволять выполнять необходимые для профессии действия.
Такие программы есть почти во всех сферах деятельность человека. Банки, магазины, школы, больницы, библиотеки, управление технологическими процессами, писатели, художнике, архитекторы не обходятся без использования компьютера.
Например, архитектор. В эго задачи входит разрабатывать планы застройки, проектирование зданий, оформление документации, первоначальный эскиз дизайна и другие задачи. В этом ему помогают разные программы, одна из них ArchiCAD. Она предназначена для проектирования архитектурно-строительных конструкций и решения, элементов ландшафта, мебели и других элементов.
AutoCad – еще одна программа, используемая в профессии архитектора. Это система двух- и трехмерного автоматического проектирования и черчения.
4. Вспомните известные вам программы. Для чего они предназначены.
Paint – графический редактор, создает изображения. Word – текстовый редактор, создает и редактирует тексты. Браузер (Яндекс, Google) – для работы с Интернет. Telegram – программа для общения.
5. Что изучает наука информатика?
Всевозможные способы передачи, хранения и обработки информации. Хранить, передавать и обрабатывать информацию человеку помогает компьютер.
6. Из каких основный устройств состоит компьютер?
Клавиатура — с её помощью мы вводим текст и команды.
Монитор — это экран, на котором мы видим всё, что происходит на компьютере.
Мышь — помогает выбирать и перемещать объекты на экране.
Системный блок — это «мозг» компьютера, внутри которого находятся важные части: процессор, память и видеокарта. Он выполняет все вычисления.
7. Как называется устройство обработки информации?
Устройство для обработки информации – процессор. Его назначение – обработка данных и управление работой компьютера.
8. Какие вы знаете устройства хранения информации?
Устройства хранения информации:
— жесткий диск (винчестер);
— компактные диски (лазерные и магнитные);
— накопители.
9. Современные компьютеры уже не работают с дискетами – гибкими магнитными дисками, помещенными в защитный пластиковый корпус. Но практически в каждой компьютерной программе, предназначенной для создания документов того или иного вида, есть команда, графическим образом которой является дискета. Какая это команда?
Изображение дискеты во многих программах является иконкой команды сохранения текущей версии создаваемого документа. Если документ сохраняется впервые, то надо указать место сохранения и имя документа. Если документ был уже сохранен, то сохраняются текущие изменения.
10. Что входит в состав аппаратного обеспечения компьютера?
Аппаратное обеспечение компьютера:
— устройства обработки информации (процессор, видео и аудио карты);
— устройства хранения информации (жесткий диск, карты памяти);
— устройства ввода информации (клавиатура, мышь, сканер, микрофон, видеокамера);
— устройства вывода информации (монитор, принтер, аудиоколонки, графопостроители).
11. Какие правила гигиены и безопасности необходимо соблюдать в компьютерном классе?
Правила гигиены и безопасности в компьютерном классе:
— входить в компьютерный класс только с разрешения учителя, не толкаясь, не торопясь, не задевая мебель;
— не включать и не выключать компьютер без разрешения учителя;
— не трогать соединительные провода и разъемы соединительных кабелей;
— не размещать на рабочем месте посторонние предметы;
— не прикасаться к экрану и тыльной стороне монитора;
— не вставать со своих мест, когда в кабинет входят посетители;
— не пытаться самостоятельно устранять неисправности в работе аппаратуры, сообщать учителю о всех ненормальностях работы.
— работать на клавиатуре чистыми, сухими руками, легко нажимая на клавиши, не допускать резких ударов и не задерживать клавиши в нажатом положении.
Если не соблюдать технику безопасности в компьютерном классе, то можно нанести вред своему здоровью, здоровью окружающих, «здоровью» компьютера.
12. Как правильно организовать свое рабочее место за компьютером?
— Сидеть без напряжения, не сутулясь, не наклоняясь и не наваливаясь на спинку стула.
— Ноги ставить прямо на пол (угол 90 градусов), одна возле другой, не вытягивать и не подгибать.
— Туловище должно находиться от стола на расстоянии 15-16 см. Линия взора должна быть направлена в центр экрана.
— Оптимальное расстояние от глаз до поверхности экрана должно составлять 60-70 см., но не менее 50 см.
— Плечи при работе должны быть расслаблены, локти слегка касаться туловища, предплечья должны находиться на той же высоте, что и клавиатура.
— Каждые 5 минут отрывать взгляд от экрана и смотреть вдаль.
13. Каких правил следует придерживаться при зарядке аккумуляторов мобильный устройств?
Используй оригинальное зарядное устройство — всегда заряжать телефон с помощью зарядки, которая шла в комплекте, чтобы избежать повреждений.
Не перегревать — не заряжать устройство, когда оно слишком горячее. Лучше дать ему остыть перед зарядкой.
Не оставлять на ночь — не заряжать телефон слишком долго. Лучше отключать его, когда он полностью заряжен, чтобы продлить срок службы аккумулятора.
Заряжать, когда нужно — не ждать, пока батарея полностью разрядится. Лучше заряжать, когда осталось около 20-30%.
Не использовать телефон во время зарядки — не играть и не смотреть видео, пока устройство заряжается, чтобы избежать перегрева.
14. Почему смартфон может оказать неблагоприятное воздействие на здоровье человека? Как этого избежать?
Смартфон может оказать неблагоприятное воздействие на здоровье человека из-за длительного взаимодействия с экраном, которое влияет на зрение, сон, психику и осанку.
Как избежать:
— Держать смартфон на расстоянии 30–40 см от лица.
— Делать перерывы при работе с телефоном каждые 20 минут.
— Чаще моргать, чтобы увлажнить глаза.
— Завершать использование смартфона минимум за 30–60 минут до планируемого времени отхода ко сну.
— Использовать режим «ночного экрана» — даже если нельзя полностью исключить гаджеты по вечерам, включать режим снижения синего свечения и уменьшать яркость экрана.
— Ограничить время использования — установить чёткие временные промежутки для использования социальных сетей и приложений.
— Регулярно проводить время полностью без телефона, особенно перед сном.
— Держать телефон на уровне глаз, чтобы шея оставалась в нейтральном положении.
— Сидеть с прямой, активной спиной, а не с проваленной грудью и округлой поясницей.
— Удерживать плечи расслабленными, а локти — близко к телу, чтобы избежать зажима шеи.

1. Компьютер понадобился человеку для работы с большими объёмами информации: для вычислений, хранения, обработки, передачи и наглядного представления сведений.

2. Универсальный — пригодный для многих целей, с разнообразным назначением. Компьютер является универсальной машиной, потому что может хранить, обрабатывать, передавать, получать и представлять информацию в разных формах.

3. Компьютер используется во многих профессиях: в банках, магазинах, школах, больницах, библиотеках, на производстве, а также у писателей, художников, архитекторов. Например, архитектору помогают программы ArchiCAD и AutoCAD.

4. Примеры программ:

• Paint — графический редактор;
• Word — текстовый редактор;
• Яндекс, Google — браузеры для работы в Интернете;
• Telegram — программа для общения.

5. Информатика изучает всевозможные способы передачи, хранения и обработки информации.

6. Основные устройства компьютера: клавиатура, монитор, мышь, системный блок.

7. Устройство обработки информации — процессор.

8. Устройства хранения информации: жёсткий диск, компакт-диски, накопители.

9. Значок дискеты обозначает команду сохранения документа.

10. В состав аппаратного обеспечения входят:

• устройства обработки информации;
• устройства хранения информации;
• устройства ввода информации;
• устройства вывода информации.

11. В компьютерном классе нужно соблюдать правила безопасности: входить только с разрешения учителя, не трогать провода и разъёмы, не включать и не выключать компьютер без разрешения, не размещать посторонние предметы на рабочем месте, не прикасаться к экрану и задней стороне монитора, не пытаться устранять неисправности самостоятельно, работать чистыми сухими руками.

12. Рабочее место за компьютером нужно организовать так: сидеть прямо, не сутулясь; ноги поставить на пол; держать туловище на расстоянии 15–16 см от стола; смотреть в центр экрана; расстояние от глаз до экрана должно быть 60–70 см, но не менее 50 см; плечи расслабить; каждые 5 минут отрывать взгляд от экрана и смотреть вдаль.

13. При зарядке аккумуляторов мобильных устройств следует:

• использовать оригинальное зарядное устройство;
• не перегревать устройство;
• не оставлять телефон на ночь на зарядке;
• заряжать при уровне батареи около 20–30%;
• не пользоваться телефоном во время зарядки.

14. Смартфон может вредить здоровью из-за длительной работы с экраном: страдают зрение, сон, осанка, повышается утомляемость. Чтобы этого избежать, нужно держать смартфон на расстоянии 30–40 см от лица, делать перерывы каждые 20 минут, чаще моргать, не пользоваться телефоном перед сном, уменьшать яркость экрана, ограничивать время использования и держать телефон на уровне глаз.

Ответ

1) Компьютер нужен для работы с большими объёмами информации.
2) Универсальный — пригодный для многих целей; компьютер универсален, потому что выполняет разные действия с информацией.
3) Компьютер используется во многих профессиях, например у архитектора.
4) Paint — графический редактор, Word — текстовый редактор, браузер — для работы в Интернете, Telegram — для общения.
5) Информатика изучает способы передачи, хранения и обработки информации.
6) Клавиатура, монитор, мышь, системный блок.
7) Процессор.
8) Жёсткий диск, компакт-диски, накопители.
9) Команда сохранения.
10) Устройства обработки, хранения, ввода и вывода информации.
11) Соблюдать правила безопасности и гигиены в компьютерном классе.
12) Правильно сидеть, соблюдать расстояние до экрана и делать перерывы.
13) Использовать правильную зарядку, не перегревать устройство и не оставлять его на ночь.
14) Ограничивать время работы со смартфоном и соблюдать правила пользования.