1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Босова
Задание 6 Параграф 17 ГДЗ Босова 11 класс (Информатика)
Босова, Босова
11 класс
Автор
Босова, Босова

Задание 6 Параграф 17 ГДЗ Босова 11 класс (Информатика)

Задача

Государственный информационный ресурс – это информация, содержащаяся в государственных информационных системах, в документах, имеющихся в распоряжении государственных органов.
Информационный кризис – это несоответствие между быстро растущими умственными способностями людей и ещё более быстро растущим потоком информации.
В результате этого несоответствия возникает противоречие, суть которого заключается в том, что современный человек не в состоянии в полном объёме воспринимать и перерабатывать поступающую к нему информацию.
После появления термина «Информационное общество» был найден закон увеличения информации в обществе. Оказалось, что этот закон представляет собой экспоненциальную функцию y=ex, что и позволило говорить об «информационном взрыве».
Источник: https://studfile.net/preview/9366386/page:12/

Подробный ответ

Государственный информационный ресурс — это информация, которая содержится в государственных информационных системах и в документах, находящихся в распоряжении государственных органов.

Информационный кризис — это несоответствие между быстро растущими умственными возможностями людей и ещё более быстро растущим потоком информации.

Из-за этого возникает противоречие: современный человек не может в полном объёме воспринимать и перерабатывать всю поступающую к нему информацию.

Рост объёма информации в обществе описывают как экспоненциальный, поэтому говорят об информационном взрыве.

Ответ

Государственные информационные ресурсы — это информация, содержащаяся в государственных информационных системах и документах, находящихся в распоряжении государственных органов.

Информационный кризис — это несоответствие между быстро растущими умственными возможностями людей и ещё более быстро растущим потоком информации, из-за чего человек не успевает полностью воспринимать и обрабатывать всю поступающую информацию.



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы